|
خلاصه سیاستی:راهکارهای عملی توانمندسازی اعضای هیئت علمی و دانشجویان علوم پزشکی در زمینه مهارتهای ضروری برای ایفای نقش حرفه‌ای مؤثر در دنیای مبتنی بر فناوری اطلاعات
|
| ریتا مجتهدزاده*، آیین محمدی |
| گروه یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران |
|
|
چکیده: (106 مشاهده) |
| با توجه به اهمیت و نقش امکانات فضای مجازی در دوران همهگیری کووید-19 و نیز پیش‌بینی متون علمی معتبر مبنی بر عدم امکان به بازگشت به شیوه‌های سنتی قبلی، لازم است که حوزه آموزش علوم پزشکی کشور پیش‌بینی و آمادگی لازم را برای گذار از دوران کرونا به پساکرونا داشته باشد. استفاده بهینه از امکانات و ابزارهای فضای مجازی مستلزم داشتن دانش و مهارت مربوط به آن است و استادان و دانشجویان علوم پزشکی به عنوان نقش‌آفرینان اصلی این مسیر لازم است این توانمندیها و مهارتهای ضروری مرتبط را داشته باشند. بررسی اولیه و مستندات علمی نمایانگر آن است که در این زمینه کاستیهایی وجود دارد که لازم است برای آن برنامه‌ریزی شود؛ لذا در این خلاصه سیاستی، توصیههای عملی برای توانمندسازی استادان و دانشجویان علوم پزشکی در زمینه مهارتهای ضروری برای ایفای نقش حرفه‌ای در دنیای مبتنی بر فناوری اطلاعات ارائه شده است. |
|
| واژه‌های کلیدی: آموزش شایستگی‌مدار، پزشکی، تکنولوژی اطلاعات، سیاست‌گذاری |
|
|
متن کامل [PDF 255 kb]
(18 دریافت)
|
نوع مطالعه: مروري |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1400/12/28 | پذیرش: 1401/2/7 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1401/2/20 | انتشار: 1401/3/31
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
