[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
درباره نشریه
هیئت تحریریه
اهداف و زمینه‌ها
اخبار نشریه
پایگاه ها
آرشیو مجله و مقالات::
کلیه شماره‌های مجله
آخرین شماره
مقالات پیش از انتشار
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان::
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
برای داوران::
راهنمای داوران
راهنما برای داوران
ثبت نام و اشتراک::
فرم ثبت نام
اخلاق انتشار::
تماس با ما::
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه::
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسش‌های متداول
صفحه برترین‌های پایگاه
مجوز رتبه علمی پژوهشی::
::
ISSN
p-ISSN: 2645-8233
e-ISSN: 2645-5943
..
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: دوره 9، شماره 2 - ( تابستان 1404 ) ::
جلد 9 شماره 2 صفحات 0-0 برگشت به فهرست نسخه ها
اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی درد در معتادان تحت درمان متادون
اسماء مشمول ، حسن محمدطهرانی ، وحید منظری توکلی ، نورمحمد بخشانی
روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زرند، ایران
چکیده:   (706 مشاهده)
زمینه و هدف: اختلالات سوء مصرف مواد از رایج‌ترین مشکلات روانپزشکی است که از تعامل عوامل ژنتیکی و محیطی مثل نابهنجاری‌های رشدی و وضعیت نامساعد روانی- اجتماعی ناشی می‌شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودکارآمدی درد، در معتادان تحت درمان نگهدارنده متادون انجام گرفته است.
روش: این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری تمامی افراد معتاد در حال ترک و تحت درمان نگهدارنده متادون که به مراکز ترک اعتیاد سطح شهر زاهدان مراجعه کرده بودند. در این پژوهش 45 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه پانزده نفره (کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی، کنترل) جایگزین شدند. گروه آزمایش هشت جلسه شصت دقیقه‌ای با روش‌های کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی کابات- زین، به صورت هفته‌ای دو جلسه آموزش دیده و گروه گواه در لیست انتظار برای آموزش قرار گرفت.
از پرسشنامه خودکارآمدی درد PSEQ برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از شاخص‌های توصیفی وآنالیز کوواریانس یک متغیره انجام گرفت.
یافته‌ها: نتایج حاکی از بهبود خودکارآمدی درد توسط آموزش ذهن آگاهی در گروه آزمایش داشت (01/0 < P).
نتیجه‌گیری: کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود خودکارآمدی درد در معتادان تحت درمان نگهدارنده متادون موثر بود. پیشنهاد می‌شود در کنار درمان‌های دارویی، آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی نیز برگزار شود.
واژه‌های کلیدی: اندازه‌گیری درد، ذهن آگاهی، کارآمدی، متادون، معتادان
متن کامل [PDF 866 kb]   (339 دریافت)    
نامه: اصيل | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/9/24 | پذیرش: 1404/1/30 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1404/7/7 | انتشار: 1404/9/9
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA

XML   English Abstract   Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mashmoo A, Mohammad Tehrani H, Manzari Tavakoli V, Bakhshani N. Effectiveness of Mindfulness Training on Pain Self-Efficacy in Methadone Patients. Iran J Cult Health Promot 2025; 9 (2)
URL: http://ijhp.ir/article-1-1027-fa.html
مشمول اسماء، محمدطهرانی حسن، منظری توکلی وحید، بخشانی نورمحمد. اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی درد در معتادان تحت درمان متادون. نشريه فرهنگ و ارتقاء سلامت. 1404; 9 (2)

URL: http://ijhp.ir/article-1-1027-fa.html
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 9، شماره 2 - ( تابستان 1404 ) برگشت به فهرست نسخه ها
نشريه فرهنگ و ارتقاء سلامت Iranian Journal of Culture and Health Promotion
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 39 queries by YEKTAWEB 4732