۳۶ نتیجه برای تبریزچی
دکتر حسن جولایی، دکتر نوشین زارعی، دکتر وحید کشتکار، دکتر امیر کشاورزیان، دکتر پریسا کشانی، دکتر محمدابراهیم زحلینژاد، دکتر ناهید حاتم، دکتر زهرا کاووسی، دکتر عظیمه قربانیان، دکتر کامران باقریلنکرانی، دکتر محمود عباسی، دکتر علی رمضانخانی، دکتر احمدعلی نوربالا تفتی، دکتر مژده ناطقی، دکتر عباس کبریاییزاده، دکتر فاطمه محمدی نصرآبادی، دکتر رضا دهنویه، دکتر وحید راثی، دکتر محمدمهدی تدین، دکتر فرانک فرزدی، دکتر عبدالعلی محققزاده، دکتر سیدمهدی سیدی، دکتر سیدرضا مجدزاده، دکتر فروزان اکرمی، دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۲، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۷ )
چکیده
چکیده
زمینه و اهداف: سیاستهای کلی سلامت توسط مقام معظم رهبری و در راستای ارتقای نظام سلامت ایران بهعنوان یک سند راهبردی و لازمالاجرا ابلاغ شده است. با توجه به اینکه تاکنون در جهت تبیین مفاهیم مندرج در این سند اقدامی صورت نگرفته بنابراین در این مطالعه تلاش بر این است که این مفاهیم تبیین و بومیسازی شوند تا راه برای عملیاتی شدن مفاد آن هموار شود.
روش کار: در مرحله اول ۱۴ تیم تحقیقاتی بهطور مجزا و با استفاده از مطالعات کتابخآنهای و تحقیق کیفی هر بند را مورد مطالعه قرار دادند. سپس توسط تیم تلفیق و با استفاده از نتایج مطالعات حاصل از مرحله اول و نیز انجام مطالعات تکمیلی مفاهیم مندرج در سند ادغام و تبیین شده است.
یافتهها: در این مطالعه بالغ بر ۹۲ مفهوم به تفکیک هر بند سند مورد تبیین و تعریف قرار گرفت. گرچه بعضی مفاهیم در دو یا چند بند تکرار شده است، در مطالعه حاضر این مفاهیم در بندی که بیشترین ارتباط موضوعی داشت ادغام و ارائه شده است.
نتیجهگیری: یکی از وجوه تمایز اصلی این سند با سایر اسناد بینالمللی و ملی حوزه سلامت توجه به ارزشهای اسلامی ـ انسانی حاکم برآن است. در این سند خصوصیات یک نظام سلامت پویا، پاسخگو و عادلانه در کنار محیط سالمی که در آن تمام مخاطرات سلامت تحت کنترل باشند ارائه شده است. همچنین مسئولیت جامعه، نقش حاکمیت و نیز سایر بخشهای توسعه برای رسیدن به جامعه آرمانی بهخوبی بیان شده است.
دکتر حانیهسادات سجادی، دکتر هیوا میرزایی، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر رضا دهنویه، دکتر حسن جولایی، دکتر سیدرضا مجدزاده،
دوره ۲، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۷ )
چکیده
زمینه و هدف: نقش تعیینکننده سیاستهای کلی سلامت در تعیین جهت حرکت نظام سلامت از یک سو و لزوم بررسی میزان تحقق اهداف مندرج در سیاستهای کلی سلامت از سویی دیگر، ارزیابی این سیاستها را جهت مشخص کردن مقدار پیشرفت و آگاهی از قوتها و کمبودها ضروری میسازد. هدف از مقاله حاضر، ارائه الگوی (شاخصمحور) ارزیابی سیاستهای کلی سلامت کشور ایران بود.
روش کار: مطالعه کیفی حاضر در سال ۱۳۹۷ برای شناسایی شاخصهای مناسب رصد کلان سیاستهای کلی سلامت انجام شد. برای این کار ابتدا فهرستی از شاخصهای مناسب ارزیابی با استفاده از مرور مستندات و متون موجود شناسایی شد. سپس با توجه به معیارهای انتخاب، این فهرست محدود شد. فهرست تلخیصشده شاخصها در نهایت با جمعآوری نظرات خبرگان نهایی شد.
یافتهها: از مجموع ۳۴۵ شاخص شناساییشده در مرحله مرور گزارشهای موجود، پس از حذف موارد تکراری، تعداد ۶۵ شاخص با توجه به معیارهای انتخاب، گزینش شدند. پس از جمعآوری نظرات گروههای تخصصی مرتبط با محتوای هر بند سیاست و اعمال اصلاحات لازم، ۵۷ شاخص جهت ارزیابی کمی پیشرفت سیاستهای کلی سلامت به تفکیک هر بند پیشنهاد شد. در پایان با انتخاب اصلحترین شاخص نهایی، ۱۳ شاخص برای ارزیابی کمی کل سیاستها به صورت یک مجموعه ارائه شد.
نتیجهگیری: الگوی شاخصمحور پیشنهادی میتواند به عنوان یک ابزار کاربردی مناسب برای نشان دادن روند پیشرفت یا پسرفت اهداف مندرج در سیاستها استفاده شود. این الگو اگرچه کاستیهایی در شاخصهای پیشنهادی و روشهای ارزیابی دارد و برای تبدیل شدن به یک نمونه جامع باید بخشهای مختلف آن تکمیل شود، ولی به نظر میآید نقطه مناسبی برای شروع باشد. زیرا با وجود تعیین مداخلات مهم تقویت نظام سلامت در سیاستهای کلی سلامت، شواهدی از انجام شدن و یا نشدن این مداخلات و یا درست بودن و نبودن راهبردهای اعلامشده در اختیار نیست.
دکتر رضا دهنویه، دکتر سیدرضا مجدزاده، دکتر علیاکبر حقدوست، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر علی مسعود، دکتر سارا قاسمی، دکتر سمیه نوریحکمت، دکتر آتوسا پورشیخعلی، دکتر حسن جولایی، دکتر هانیه سجادی،
دوره ۲، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۷ )
چکیده
زمینه و هدف: برای اجرایی شدن سیاستهای ابلاغی در حوزه سلامت، گام نخست تبیین ابعاد مختلف هر سیاست برای متولیان این حوزه است. در این زمینه فرهنگستان علوم پزشکی کشور، متناسب با ۱۴ سیاست ابلاغی، اقدام به تعریف ۱۶ مطالعه مرتبط با بندهای مختلف این سیاستها کرد. مطالعه حاضر با هدف تلفیق مداخلات معرفی شده در بندهای مختلف این سیاستها، طراحی و اجرا شده است.
روش کار: مطالعه حاضر به روش کیفی و در سال ۱۳۹۷ انجام شد. مداخلات اولویتدار مطالعات ۱۶ گانه تبیین سیاستهای ابلاغی توسط تیم تلفیق، انتخاب و با استفاده از روش تحلیل کیفی و مبتنی بر چارچوب اهرمهای کنترل نظام سلامت طبقهبندی شد.
یافتهها: در مجموع ۱۴۹ مداخله برای اجرایی سازی سیاستهای ابلاغی انتخاب شد. مداخلات در قالب پنج گروه تلفیق و ارائه شدند. ۴۶ مداخله ساختاری، ۵۵ مداخله فرایندی، ۳۹ مداخله راهبردی، ۹ مداخله محتوایی و ۲۳ مداخله رفتاری تعیین شد.
نتیجهگیری: از منظر ساختاری مداخلات در زیرگروههای نیروی انسانی، مدیریت اطلاعاتی، فراهمسازی حمایت مالی، یکپارچهسازی قوانین، از منظر فرایندی زیرگروههای بازنگری و تدوین برنامه، مکانیزم پرداخت و پایش و ارزشیابی، از منظر راهبردی زیرگروههای سازماندهی، ارتباطات درونبخشی و برونبخشی و بازتعریف نقشها و از منظر محتوایی توجه به ارزشها و از منظر رفتاری زیرگروههای رفتار ارائهکننده، مردم و آموزش مورد نظر است.
جمعبندی مداخلات در قالب پنج اهرم کنترل نظام سلامت نشان می دهد از منظر تأمین منابع، نیاز به تأمین مالی پایدار، در زمینه پرداخت نیاز به اتخاذ رویکردهایی از قبیل پرداخت مبتنی بر عملکرد، در زمینه سازماندهی، توجه به گسترش نظام ارجاع، در زمینه قوانین و مقررات، جهتدهی قوانین در راستای حذف تقاضای القایی و در نهایت به منظور در جهت مدیریت رفتار ذینفعان در راستای بهبود کیفیت؛ افزایش فرهنگ بهرهوری در سازمان مورد نیاز میباشد.
دکتر علی رمضانخانی، دکتر اعظم محمدلو، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر عباس وثوقمقدم، دکتر فاطمه رخشانی، دکتر محمدحسین وزیریان، دکتر مریم محمدی،
دوره ۲، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۷ )
چکیده
زمینه و اهداف: سیاستهای کلی سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری به لحاظ پشتوانه شرعی و مبتنی بر قانون اساسی کشور تکلیفی حقوقی، الزامآور و قطعی است. مفاد ابلاغیه جامع و کامل است و میتواند اهداف سلامت در جمهوری اسلامی ایران مبنی بر عدالت اجتماعی، مشارکت مردم، همکاری بینبخشی و استفاده از تکنولوژی مناسب را پوشش دهد. در بند دوم این سیاست موضوع سلامت همهجانبه و انسان سالم مورد تأکید قرار گرفته است و سیاستگذار تأکید میکند که تمامی اقدامات مجلس و دولت در وضع قوانین و مقررات تنظیمی باید بر پایه تأمین و ارتقای هر چهار بعد سلامت باشد. بنابراین در این مطالعه تلاش بر این است که این مفاهیم تبیین و بومیسازی شوند و برای اجرای مفاد آن شاخصها و مداخلات کلی معرفی شوند.
روش کار: در مرحله اول بهمنظور تعریف دقیق مفاهیم کلیدی، منابع مکتوب داخلی و خارجی مطالعه شد. در مرحله دوم با استفاده از محتواهای بهدست آمده در مرحله اول و کسب نظر خبرگان با روش کیفی علاوه بر تعیین ذینفعان فهرستی از شاخصها و مداخلات زیربندهای مربوط احصاء و فهرست کلی طبقهبندی شد.
یافتهها: در این مطالعه مفاهیم کلی به تفکیک هر زیربند تبیین و تعریف شد و شاخصهای مربوط و مداخلات اجرایی برای هر شاخص در قالب ۶ زیربند مربوط تعیین شد.
نتیجهگیری: سلامت در همه سیاستها منعکسکننده یک طرح چندبخشی در جهت سیاستگذاری سلامت ملی یا حکومتی است، سلامت در همه سیاستها بهطور روزافزونی بهعنوان یک استراتژی دولتی بهمنظور بهبود سلامت جامعه با اقدامات هماهنگ در سراسر بخشهای بهداشتی و غیربهداشتی برجسته شده است.
تعیینکنندههای سلامت هسته اصلی سلامت در همه سیاستها میباشد. در تدوین سیاستها و راهبردهای کلان کشور، اولویت پیشگیری بر درمان، رصد تغییرات محیطی و اجتماعی و اصلاح راهکارهای حفاظتی و همچنین بازنگری برنامههای جاری سلامت در کشور و بهروز نمودن آنها، تقویت نظامهای پایش و نظارت در برنامهها و ارزشیابی استانداردها راههای مؤثر برای حفظ سلامت و پیشگیری از بیماریها و خطرات تهدیدکننده در جامعه و موجب تسهیل دستیابی به اهداف ایران ۱۴۰۴ است.
بنابراین لازم است در درجه اول قوانین کشوری و سیاستگذاریهای کلان جامعه در حوزههای مختلف با محوریت سلامت باشد و در مرحله بعد پیادهسازی قوانین و اجرای سیاستها، با حفظ پایبندی به اصول سلامت و ارزشهای جامعه عملیاتی شوند.
چالشهای پیادهسازی سلامت در همه سیاستها، مسئلهای است که به احتمال زیاد تا مدتها باقی خواهد ماند و ما نباید انتظار بیش از حدی در دستیابی خیلی سریع به دستاوردهای خیلی مهم داشته باشیم. (۱)
سیاستهای کلی سلامت از جامعترین اسناد بالادستی سلامت است. این سیاستها نظام سلامتی کارآمد، عادلانه و نوآور را در مسیر تحقق جامعهای سالم و توانمند ترسیم میکند و به ارتقای سلامت و پیشگیری و بهرهمندی مردم از مراقبتهای جامع با کیفیت اهتمام دارد، اما علیرغم جامعیت این سند مانند هر سند کلان دیگر مفاهیم مندرج در آن یا بهطور کامل و به وضوح تعریف نشدهاند و یا دارای تعریف قابل اجماعی نیستند(۲).
بهمنظور برنامهریزی و اجرای بند دوم سیاستها، الزامات و ملزومات قابل توجهی در کشور فراهم است. مثل تجربه گذشته ایجاد شبکهای کارآمد و عدالت محور برای ارائه کلیه مراقبتهای اولیه بهداشتی و الگوی موفقی برای تربیت نیروی انسانی و ادغام آموزش پزشکی، همچنین مصوبات قانونی حمایتکننده موجود مثل بند اصلاحی ماده ۸۹ برنامه ششم توسعه که وزارت بهداشت را مکلف به اجرای موارد زیر نموده است: نظام خدمات جامع و همگانی سلامت، اولویت پیشگیری بر درمان و مبتنی بر مراقبتهای اولیه سلامت با محوریت نظام ارجاع مبتنی بر پزشک خانواده، سطحبندی خدمات، پرونده الکترونیک سلامت ایرانیان، و یا مصوبه استانداردهای ملی پیوست سلامت که در خرداد ماه سال ۹۲ در شورای عالی سلامت تصویب و توسط سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور به دستگاههای اجرایی ابلاغ شده است ولی هنوز به اجرا در نیامده است.
یکی از شاخصهای روشن و کمککننده به اجرای بند دوم در سیاستهای ابلاغی، تعیین تکلیف تولیت و تولیگری این حوزه است که به روشنی در بند ۷ به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی سپرده شده است. وزارت بهداشت در این سیاستها مسئول سیاستگذاری، برنامهریزی، ارزشیابی و نظارت است. وزارت بهداشت تاکنون از این توان حقوقی خود بخوبی استفاده نکرده است. به نظر میرسد این باور در سایر نهادهای مجری مثل وزارت رفاه، صنعت و معدن و کشاورزی بخوبی نهادینه نشده است.
بهمنظور تدوین سیاست و برنامهریزی برای دستیابی به اهداف این بند مثل سایر بندها ضرورت دارد ابتدا نگرش اصلی کشور به موضوع سلامت تبیین و دورنمای مراقبتهای پیشگیرانه اولیه، بیمارستانی و درازمدت و کیفیت آنها معلوم شود. (۳)
دکتر رضا دهنویه، دکتر سیدرضا مجدزاده، دکتر علیاکبر حقدوست، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر سمیه نوریحکمت، دکتر علی مسعود، دکتر یوسف شعبانی، دکتر سارا قاسمی، دکتر آتوسا پورشیخعلی، آقای فرزاد سلیمانی،
دوره ۲، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۷ )
چکیده
زمینه و هدف: بند ۸ سیاستهای ابلاغی بر افزایش و بهبود کیفیت و ایمنی خدمات با محوریت عدالت و تأکید بر پاسخگویی، اطلاعرسانی شفاف، اثربخشی، کارآیی و بهرهوری در قالب شبکه بهداشتی و درمانی منطبق بر نظام سطحبندی و ارجاع تأکید میکند. مطالعه حاضر، با هدف تعیین مهمترین شاخصها و مداخلات قابل انجام برای این بند از سیاستهای ابلاغی انجام شده است.
روش کار: این مطالعه به روش توصیفی و کیفی، انجام شد. برای احصای شاخصها از مرور متون و مستندات و برای تعیین مداخلات از مصاحبه و نشست خبرگان استفاده گردید. در نهایت دادهها با استفاده از تحلیل چارچوبی با در نظر گرفتن چارچوب اهرمهای کنترل نظام سلامت، تحلیل گردید.
یافتهها: نتیجه مطالعه حاضر، احصای ۵ شاخص اصلی در زمینه رصد بند ۸ سیاستهای ابلاغی بود. در ادامه جهت اجرای این بند، تعداد ۱۹ مداخله در اهرمهای کنترل تولید منابع، پرداخت، سازماندهی، قوانین و مقررات و رفتار پیشنهاد شد.
نتیجهگیری: بند ۸ سیاستهای ابلاغی بر دو مقوله کیفیت و ایمنی خدمات جامع سلامت تمرکز دارد. لازم است سیاستگذاران و مدیران بخش سلامت جهت بهبود کیفیت و ایمنی خدمات که دو مقوله مهم در سیاستهای ابلاغی هستند، با استفاده از شاخصها و مداخلات ذکر شده تلاش و برنامهریزی مستمر داشته باشند.
دکتر محمدعلی محققی، دکتر سیدجمالالدین سجادیجزی، دکتر باقر لاریجانی، دکتر حسن ابوالقاسمی، دکتر سیدحسن امامی رضوی، دکتر کامران باقریلنکرانی، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر فریدون عزیزی، دکتر محمد غفرانی، دکتر سیدمحسن فروتن، دکتر سیدمحمدرضا کلانترمعتمدی، دکتر سیدرضا مجدزاده، دکتر سیدعلیرضا مرندی، دکتر حسین ملکافضلی، دکتر ایرج نبیپور، دکتر محمدحسین نیکنام،
دوره ۲، شماره ۳ - ( پاييز ۱۳۹۷ )
چکیده
چکیده
زمینه و هدف:حوزه آموزش پزشکی دلیل برخورداری از زمینههای بالقوه و توانمندیهای تخصصی، در همه امور سلامت جامعه تأثیرگذار است. وظایف خطیر تأمین و ارتقای سرمایه انسانی سلامت، پاسخگویی مسئولانه به نیازهای اجتماعی، شناسایی، ریشهیابی و حل مسایل و معضلات نظام خدمات و مراقبتهای سلامت، ارتقای سطح فرهنگ سلامت جامعه، ارتقای سلامت با راهبرد پژوهش، تولید علم و فناوری مورد نیاز حوزه سلامت، و مشارکت در پیشرفت نظام علم و فناوری با الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت۳، برعهده این نظام آموزشی است. این مطالعه با هدف تبیین و رهیافت بندهای اول و ۱۳ و نیز سایر مفاهیم مرتبط از سند سیاستهای کلی سلامت (در این گزارش منبعد از واژه " سیاستهای کلی" استفاده خواهد شد)، انجام شده است. این گزارش بخش اول از سلسله گزارشات تحلیلی در باب نظام آموزش عالی سلامت است و در گزارشات آتی تداوم خواهد داشت
روش: برای تحلیل مفاهیم مشترک و متناظر، از سایر اسناد (چشمانداز بیست ساله نظام جمهوری اسلامی ایران، نقشه جامع علمی کشور، نقشه جامع علمی سلامت، دانشگاه اسلامی، سیاستهای کلی نظام علم و فناوری، سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی و سایر اسناد توسعه علم و فناوری)، منابع علمی و دیدگاه های نخبگانی استفاده شده است. "مؤلفههای پیشرفت علمی در حوزه سلامت (کمی – کیفی –علمی – فرهنگی – پژوهشی – فناوری - مدیریتی و معنوی۴)"، تحلیل شده است. در هر مؤلفه، ضمن بیان اجمالی یا تفصیلی موضوع پیشرفت، تحلیل تک متغیری و در مؤلفههای کلان توسعه کمی و کیفی، بهدنبال تحلیلهای تک متغیری، تحلیل چند متغیری "چند عاملی" ارائه شده است. در انتهای گزارش تحلیل چند متغیری همه مؤلفهها با هم، ارائه و گزارش با اشاراتی به الزامات (توصیههای راهبردی و کاربردی) به انتها خواهد رسید
یافتهها: مفاهیم تحول و پیشرفت در نظام آموزش پزشکی کشور، براساس سیاستهای کلی سلامت (خاصه بندهای ۱ و ۱۳) و سایر اسناد راهبردی پیشرفت آموزش عالی ترسیم شده است.
نتیجهگیری: پیشرفت علمی در حوزه سلامت در افق سیاست های کلی سلامت، در نگرش نظامواره۱، با فرایندهای بسیاری (کمی – کیفی – علمی – فرهنگی – پژوهشی – فناوری - مدیریتی و معنوی) رابطه متقابل و نظاممند دارد.
دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۲، شماره ۴ - ( زمستان ۱۳۹۷ )
چکیده
زمینه و هدف: سرمایه اجتماعی سنگ بنای موفقیت و تسهیلگر رشد و تعالی یک جامعه است. افزایش اعتماد و مشارکت جمعی جوامع نشانگر سرمایه اجتماعی بالاتر در آن جامعه است. این مطالعه با هدف مرور وضعیت سرمایه اجتماعی در ایران و ارائه راهکارهای ارتقای آن طراحی شده است.
روش اجرا: در این مطالعه مقالات و مستندات علمی منتشر شده به زبان فارسی و انگلیسی مرور و اطلاعات استخراج شد سپس، نظرات خبرگان بصورت بحث گروهی اخذ و تحلیل محتوی کیفی انجام گرفت.
نتایج: مرور مطالعات سنجش سرمایه اجتماعی در کشور و مقایسه استانهای مختلف نشان میدهد که سرمایه اجتماعی کشور پایین بوده و سیر آن نزولی است. براساس مدل مشارکت مردم میتوان راهکارهای ارتقای سرمایه اجتماعی را در سه گام تعریف کرد.گام نخست اطلاعرسانی، گام دوم مشاوره و همکاری و گام سوم نظارت و شراکت است.
نتیجهگیری: جامعه ایران درحالحاضر بهخصوص در استانهایی که در مسیر گذر به مدرنیته هستند وضعیتی است که سرمایه اجتماعی سنتی کمرنگ شده و سرمایه اجتماعی جدید در آن کامل نشده است. بنابراین برای اینکه کشور با افت شدید سرمایه اجتماعی مواجه نشود باید راهکارهای ارتقا دهنده را در برنامه سرمایه اجتماعی در نظر بگیریم.
دکتر نرگس تبریزچی، دکتر سارا امامقلیپور، دکتر ابوالقاسم پوررضا، دکتر منال اعتمادی، دکتر سیدجعفر حسینی، دکتر محمد شاهدی، دکتر علیاکبر فضائلی، دکتر احمد فیاضبخش، دکتر محمدجواد کیان، دکتر محمدعلی محققی،
دوره ۳، شماره ۳ - ( پاییز ۱۳۹۸ )
چکیده
زمینه و هدف: افزایش هزینههای نظام سلامت در سراسر دنیا به یکی از چالشهای بزرگ تبدیل شده است. به منظور اطمینان از امنیت درمان برای تمام آحاد مردم لازم است اقتصاد سلامت کشور مقاومتی شود و این رویکرد در جامعه ترویج یابد. هدف از تنظیم این مقاله معرفی محورهای کلان و موضوعات اختصاصی هر محور است.
روش: در این مطالعه روش ترکیبی همزمان - لانه کرده استفاده شده است. با تشکیل جلسات گروهی و تحلیل محتوای کیفی، محورهای کلان اولویتدار اقتصاد مقاومتی و موضوعات اختصاصی استخراج شد. مطالعات حوزه سلامت و اقتصاد مقاومتی با جستجو در پایگاههای اطلاعاتی
sid, magiran و Google scholar و با کلید واژههای سلامت، اقتصاد مقاومتی، نظام سلامت و ایران شناسایی و به عنوان نقش مکمل مورد تحلیل و استنتاج قرارگرفت و فهرست نهایی به دست آمد.
یافتهها: دوازده محور کلان و موضوعهای اختصاصی هرمحور شناسایی شد. محورهای کلان عبارتند از: «مفهومشناسی»، «مبانی، اصول، ارزشها، اهداف»، «سیاستها و راهبردها»، «آسیبها و چالشهای اقتصاد سلامت»، «شاخصها»، «ابعاد بین بخشی اقتصاد سلامت و اقتصاد مقاومتی»، «الزامات»، «مصادیق/ نمونههای عینی در تاریخ معاصر»، «فرهنگ و فرهنگسازی»، «ابعاد مدیریتی اقتصاد سلامت»، و «راهکارهای تحقق»، در ذیل هر محور کلان تعدادی موضوع اختصاصی شناسایی و معرفی شد.
نتیجهگیری: مقاومسازی نظام سلامت کشور در شرایط عادی، بحران و بلایا، جنگ و بیوتروریسم، و تحریم اقتصادی دشمنان، مستلزم نهادینهسازی اقتصاد مقاومتی سلامت است. برخورداری از نظام سلامت متعالی، کارآمد، پاسخگو با اجرای همهجانبه سیاستهای کلی سلامت، بندهای مرتبط سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی و سایر اسناد بالادستی حوزه سلامت میسر است. آسیبشناسی علاججویانه، پایش، ارزشیابی و رصد کلان سلامت، نیز لازمه پویایی و شکوفایی اقتصاد سلامت و دستیابی به توان آفندی و پدافندی است.
دکتر منال اعتمادی، دکتر سارا امامقلیپور، دکتر ابوالقاسم پوررضا، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر سیدجعفر حسینی، دکتر محمد شاهدی، دکتر احمد فیاضبخش، دکتر محمدجواد کیان، دکتر محمدعلی محققی،
دوره ۳، شماره ۳ - ( پاییز ۱۳۹۸ )
چکیده
زمینه و هدف: اقتصاد مقاومتی در حوزه سلامت، اقتصادی است مبتنی بر اصول و ارزشهای انسانی و اسلامی، برای تحقق رویکرد سلامت همهجانبه و انسان سالم و مصرح در «منابع معتبر اقتصاد اسلامی»، «قانون اساسی نظام جمهوری اسلامی ایران»، «نقشه جامع علمی کشور »، «اسناد سیاست های کلی سلامت، علم و فناوری، اصل ۴۴ قانون اساسی و اقتصاد مقاومتی، ابلاغی مقام معظم رهبری» و «سایر اسناد مرتبط فرادست سیاستی نظام جمهوری اسلامی ایران». راهبردهای شناسایی شده در این مطالعه، تحقق اقتصاد مقاومتی برای دستیابی نظام سلامت به اهداف کلان ذیل را پیگیری میکند:
- شناسایی و بهکارگیری ظرفیتهای علمی، فنی و اقتصادی سلامت برای دسترسی به توان آفندی.
- رصد برنامههای تحریم، مدیریت مخاطرات اقتصادی، تهیه طرحهای واکنش هوشمند، فعال، سریع و به هنگام در برابر مخاطرات و اختلالهای داخلی و خارجی و دستیابی به توان پدافندی
روش: این نوشته به روش مطالعه کتابخانهای در اسناد سیاستی و منابع معتبر داخلی و منتخبی از منابع معتبر بینالمللی تهیه و پس از بحث متمرکز گروهی۱۲ در کارگروه اقتصاد مقاومتی فرهنگستان علوم پزشکی تدوین شده است.
یافتهها: راهبردهای کلان و اصلی شناسایی شده در این مطالعه عبارتند از: «اتخاذ رویکرد عدالت در سلامت»، «پایبندی به سایر ارزشهای انسانی و اسلامی در سلامت»، «اقتدار علمی با رویکرد ارتقای سرمایه انسانی سلامت»، «تعمیم و تعمیق ادغام آموزش و پژوهش سلامت در خدمات و مراقبتها»، «تحقق همهجانبه اصل اولویت پیشگیری»، «تحقق نظام بیمه پایدار با رویکرد ارتقای همهجانبه بیمه همگانی سلامت»، «توسعه و روزآمد کردن شبکه بهداشتی درمانی کشور»، «تسری راهبرد جهادی۱۳ در همه شئون سلامت، خاصه مدیریتها»، «خودکفایی و قطع وابستگی در خدمات و کالاهای سلامت»، «اصلاح الگوی مصرف در نظام سلامت»، «ایجاد، نگهداشت و افزایش ذخایر راهبردی و ضروری»، «ارتقای مشارکت مردم با رویکرد ارتقای فرهنگ و افزایش سواد سلامت در جامعه» و «دستیابی نظام سلامت به توان آفندی و پدافندی». در ذیل هر راهبرد کلان، تعدادی راهبرد اختصاصی شناسایی شد. در مطالعه نظری، اصول، اهداف، سیاستها و مبانی از منابع معتبر اخذ و ارائه شده است.
نتیجهگیری: مقاومت و تابآوری قطعی و دائمی نظام سلامت در همه شرایط، به اعتبار برخورداری از «نظام اقتصادی اسلامی متکی به دانش و فناوری»، «عدالت بنیان»، «درونزا و برونگرا»، «پویا و پیشرو»، «الگو و الهامبخش»، و با «اتخاذ رویکردهای اسلامی فرهنگی و جهادی»، «اخلاقی و معنوی»، «مردممحوری»، «شفافیت و پاسخگویی»، «مبارزه با فساد و هرنوع سوء استفاده»، «انعطافپذیری»، «فرصتسازی»، «تولیدگری»، «بهرهوری و هزینه اثربخشی»، «کارآفرینی»، «صرفهجویی» و نظایر آنها میسر خواهد بود.
دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۱ - ( بهار ۱۳۹۹ )
چکیده
این سند حمایتطلبی، نگرانی فزاینده در مورد شیوع روزافزون و اثرات بهداشتی نگرانکننده مصرف دخانیات از طریق قلیان در جامعه ایران را خاطر نشان ساخته است. از مخاطرات فوری این روند اشاعه همهگیری جاری COVID-۱۹ است. غفلت مسئولان و سوء استفاده سودجویان و ناآگاهی مصرفکنندگان شرایط خطرناکی را به جامعه تحمیل کرده است. وضع مالیات سنگین و بازدارنده، مقرونبهصرفه ترین سیاست برای کاهش مصرف قلیان و سایر دخانیات در کشور است. برای جلوگیری از بروز بیماریها، ناتوانیهای زودرس و مرگومیر ناشی از مصرف انواع دخانیات و خاصه قلیان، اطلاعرسانی شفاف، آموزش عمومی، وضع و اجرای قوانین صریح و بازدارند، ضروری است. هدف این سند جلب توجه مسئولان کشوری و سیاستگذاران سلامت برای اتخاذ تصمیمات و اقدامات جامع و عاجل برای جلوگیری قطعی از مصرف قلیان در اماکن عمومی و آگاه کردن جامعه از مخاطرات مرگبار آن میباشد.
دکتر ربابه شیخالاسلام، دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۹ )
چکیده
دسترسی به غذای مقرونبهصرفه و مغذی در مناطق کم برخوردار، آموزش و توجه به انتخابهای غذایی مردم برای کاهش سوءتغذیه و پیشگیری از انواع بیماریهای متابولیک، یکی از مسائل مهم در تأمین سلامت جامعه است. تلاش برای کسب مشارکت و همکاری سازمانهای متولی غذا، کشاورزی، بازرگانی، صدا و سیما و... و تشکیل کارگروههای اضطراری به منظور تدوین راهکارهای اجرایی برای سازماندهی امنیت غذایی پایدار و تصحیح فرهنگ غذایی هدف این نوشتار است. متأسفانه یکی از اجزای مراقبتهای بهداشتی اولیه، عرضه غذا و تغذیه مناسب به عنوان یک قطعه از پازل شبکههای بهداشتی درمانی اجرایی نشده است تا متولیان سلامت وجود و عرضه غذا را در منطقه مورد پایش قراردهند. با وجود تلاش ۵۰ ساله گروهی از خبرگان تغذیه کشور و موفقیت در کسب حمایت قانونگذاران برای ایجاد قوانین لازم و بسترهای فرابخشی برای حل مشکلات عرصه غذا و تغذیه و در قوانین موجود از ماده ۱۹۷ قانون برنامه سوم توسعه، ماده ۸۴ قانون برنامه چهارم توسعه تا سند چشمانداز ایران در افق ۱۴۰۴ و سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی که همه به سلامت، رفاه و امنیت غذایی تأکید دارند و همکاریهای مشترک فرابخشی از طریق ادغام دو شورا و تشکیل شورای عالی سلامت و امنیت غذا و تغذیه با حضور ۱۵ وزیر و به ریاست رییس جمهور و حتی شروع به کار ۱۵ ساله این شورا، در زمینه امنیت غذایی، فرهنگسازی تغذیه صحیح، سلامت غذا از مزرعه تا سفره، هنوز بیماریهای ناشی از کمبودهای غذایی وجود دارد و هجمه سنگین بیماریهای متابولیک نیز در این مدت به آن اضافه شده است. برای همکاریهای بین وزارتخانهای به منظور نهادینه کردن امنیت غذایی راه درازی در پیشروست و نظام سلامت که هزینههای ناامنی غذایی و شیوع بیماریهای متابولیک ناشی از تغذیه نامناسب را میپردازد باید پیشگام اقدامات عملی فرابخشی شود.
دکتر عباسعلی ناصحی، دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۹ )
چکیده
نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۲ - ( تابستان ۱۳۹۹ )
چکیده
دکتر نازیلا یوسفی، دکتر سجاد اسماعیلی، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر فاطمه بابایی،
دوره ۴، شماره ۳ - ( پاييز ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: انقلاب اسلامی ایران، پیروزی و بالندگی خود را مدیون سرمایههای اجتماعی مردمی در کشور بوده است و در ادامه مسیر تأکید جدی بیانیه گام دوم انقلاب، به نقش جوانان با نشاط، فعال و جهادگر در عرصههای مختلف است. در این مطالعه به مرور مشکلات جوانان در، جامعه امروز ایران و سرمایه اجتماعی جوانان به عنوان یکی از پربسامدترین مشکلات مورد بررسی در مقالات قبلی، مورد مرور ساختارمند قرار گرفته است.
روش: در مرحله اول برای شناخت تنوع و ماهیت مطالعات به مرور دامنه برای ارزیابی اولیه گستره و تعداد مطالعات منتشر شده درخصوص مشکلات جوانان سپس مرور ساختارمند بر روی سرمایه اجتماعی جوانان انجام شد.
یافتهها: مطالعات مؤید سطح متوسط و پایین سرمایه اجتماعی در بین جوانان ایرانی است که در همه سطوح از سطح خانواده تا جامعه در حال کاهش بوده است. عوامل متنوعی بر سرمایه اجتماعی مؤثر بودهاند که ما در این مطالعه این عوامل را در چهار دسته: عوامل اقتصادی - اجتماعی، عوامل روانشناختی فردی، سبک زندگی، ساختارهای اجتماعی و شیوه حکمرانی تقسیم کرده و عوامل تقویتکننده و تضعیفکننده در هر دسته را شرح دادهایم.
نتیجهگیری: سرمایه اجتماعی باید پیوسته در جامعه باز تولید شود وگرنه شاهد کاهش آن خواهیم بود. برنامهریزی مستمر برای رفع موانع بازتولید و انباشت سرمایه اجتماعی در کشور از سطح خانواده تا سطح ملی با تقویت عوامل مؤثر میتواند تسهیلکننده حرکت به سوی اهداف توسعه در کشور باشد.
دکتر محمدعلی محققی، دکتر سیدحسن امامی رضوی، دکتر غلامرضا پورمند، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر محمد دبیرمقدم، دکتر سیدجمالالدین سجادیجزی، دکتر محمد شاهدی، دکتر حسن ظهور، دکتر سیدمحسن فروتن، دکتر سیدمحمدرضا کلانتر معتمدی، دکتر محمدعلی کینژاد، دکتر باقر لاریجانی، دکتر سیدعلیرضا مرندی، دکتر حسین ملکافضلی،
دوره ۴، شماره ۳ - ( پاييز ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: به استناد سیاستهای کلی سلامت، ارتقای نظام انتخاب استاد در آموزش عالی سلامت، متناسب با ارزشهای اسلامی، اخلاق پزشکی و آداب حرفهای، و نیازهای سلامت جامعه، ضروری و سرنوشتساز است. هدف این مطالعهشناسایی، ترویج و نهادینهسازی مؤلفههای مؤثر بر در نظام آموزش عالی سلامت است. تحلیل و رهیافت سیاستها و راهبردهای پیشرفت و تعالی در حوزه نظام انتخاب استادان، محور اختصاصی این مطالعه است. در شرایط جاری فرآیند جذب هیئت علمی در دانشگاههای علوم پزشکی، که منبعث از دستورالعمل کشوری است، نیاز به ارتقا دارد. این مطالعه ناظر بر انتخاب جذب اصلح و شایستهترینها براساس معیارهای اسلامی، فرهنگی و اخلاق پزشکی (اعضای صالح متعهد و متخصص)، برای منصب حیاتی و سرنوشتساز هیئت علمی در نظام آموزش عالی سلامت است.
روش: این مطالعه توصیفی و تحلیلی است و با بررسی اسناد بالا دستی، خاصه سیاستهای کلی سلامت، بحث متمرکز گروهی و تلفیق نتایج با منتخبی از منابع کتابخانهای تدوین شده است.
یافتهها: صلاحیتهای استادان در سه گروه کلان و ۱۴ زیرگروهشناسایی شد. شایستگیهای ضروری کلان، شامل "تعهد"، "تخصص" و "مسئولیتپذیری اجتماعی" است، که در مراحل جذب و بهکارگیری استاد، در آموزش عالی سلامت باید احراز شود. زیرگروه های ۱۴ گانه ارائه شده عبارتند از شایستگیهای: عمومی (فردی، خانوادگی، روانشناختی، اخلاقی، معنوی)؛ ارزشی (اسلامی و انسانی)، علمی (آموزشی خاصه آموزش جامعهنگر و آموزش مردم و بیماران - پژوهشی و فناوری)؛ حرفهای (تلاش برای ارتقای سلامت جامعه و پیشگیری از بیماریها ـ خدمات ـ عملکردی ـ مهارتآموزی)؛ اجتماعی (آشنایی و تجربه در زمینه تعیینکنندههای اجتماعی سلامت، سلامت اجتماعی، آموزش عمومی سلامت، رفتار اجتماعی مناسب)، ارتباطی؛ مدیریتی و رهبری؛ رفتاری؛ مشاورهای (به همتایان ـ مدیران ـ دانشجویان ـ سیاستگذاران و برنامهریزان و جامعه)؛ فراملی و بینالمللی؛ خلاقیت و نوآوری؛ الهامبخشی و الگو بودن؛ انگیزشی و خود تنظیمی؛ و قابلیتهای استثنایی و نخبگانی (۳-۲).
نتیجهگیری: در نظام آموزش عالی، استاد باید محور تجلی و درخشش ارزشها، هدایت تحولات و عامل سرنوشتساز برای تحقق اهداف و آرمانهای تعلیم و تربیت باشد.
دکتر حمیدرضا خانکه، دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۳ - ( پاييز ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: با شیوع کووید-۱۹در سطح جهانی و افزایش شمار مبتلایان و فوتیهای ناشی از آن، رویکردکشورها با این بحران یکسان نبود. برخی از کشورها موفقتر عمل کردند و به دور از اقدامات شتابزده، با اعمال سیاستهای مبتنی بر شواهد و تجربیات گذشته توانستند از آسیبهای این همهگیری بکاهند. در مقابل عملکرد بعضی از کشورها هم مناسب نبوده و منجر به گسترش بیماری و مرگومیر فزاینده گروههای مختلف جمعیتی شد. لذا با توجه به ماندگاری همهگیری کووید-۱۹ و تأثیرات عمیق و وسیع بیماری در تمامی کشورها مرور و استخراج تجارب بینالمللی و ملی به منظور بازبینی و اصلاح برنامهها مفید خواهد بود. در این مقاله با مرورسیاستهای کشورهای موفق منتخب، به شرح سیاستهای ایران در مهار گسترش همهگیری کووید-۱۹ میپردازیم.
روش: با مرور هدفمند منابع معتبر سیاستهای اعمال شده و وضعیت کووید-۱۹ از ابتدای شیوع تاکنون در کشورهای چین،کره جنوبی، ژاپن، آلمان و استرالیا و ایران مورد بررسی قرار گرفت.
یافتهها: آمار ابتلا و مرگ ناشی از کووید-۱۹، جمعیت و تراکم جمعیت کشورهای منتخب، میزان حمله و کشندگی تا ۱۸نوامبر۲۰۲۰ بیان شد. سپس مقایسه شاخص سختگیرانه حاصل از سیاستهای اتخاذشده کشورها انجام گرفت. و در مرحله آخر اقدامات کشورها از ابتدای شیوع کووید-۱۹ تاکنون با جزییات بیشتر شرح داده شد.
نتیجهگیری: موفقیت یا عدم موفقیت در کنترل بیماری بستگی به سرعت عمل، جدیت، نحوه تدوین سیاستها و اقدامات براساس شواهد علمی متقن بومی و بینالمللی، پایش مداوم، اطلاعرسانی به موقع و جلب حمایت جامعه در همراهی با سیاستها، استفاده از حداکثر امکانات موجود وتغییر به موقع سیاست با توجه به نتایج پایشها دارد .بررسی تجارب بینالمللی و استخراج درسآموختهها و اصلاح برنامهها براساس تجارب ملی و بینالمللی ضمن ارتقا تابآوری، زمینه ارتقا آمادگی ملی و بینالمللی را فراهم میکند.
دکتر بیژن صدریزاده، دکتر نرگس تبریزچی،
دوره ۴، شماره ۴ - ( زمستان ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: بیماریهای عفونی نوظهور و بازپدیدباعث صدمات انسانی و اقتصادی به کشورهای درگیر میشوند. علاوه براین بیم انتقال فرامرزی عفونت و تبدیل آن به همه گیری جهانی نیز وجود دارد. تهیه این مستند باهدف تأکید بر توصیههای راهبردی دفتر منطقهای مدیترانه شرقی سازمان بهداشت جهانی صورت گرفته است.
روش: مستندات و توصیههای سازمانهای معتبر علمی به خصوص سازمان بهداشت جهانی جمعآوری و مرور و تحلیل شده است.
یافتهها: چهار اولویت راهبردی و پانزده حوزه راهبردی براساس مستند چارچوب راهبردی دفتر مدیترانه شرقی سازمان بهداشت جهانی استخراج و مراحل اجرایی آن بیان شد.
نتیجهگیری: توصیهها و راهبردها باهدف تقویت ظرفیت کشورهای منطقه مدیترانه شرقی در پیشگیری، تشخیص و پاسخ به ظهور و همهگیری بیماریهای عفونی از طریق ایجاد آمادگی و ارتقای مداخلات مبتنی بر شواهد، بهترین رهنمودها و اقدامات لازم برای کنترل بیماریهای واگیر تدوین شده است. به این ترتیب، نظامهای سلامت میتوانند آمادگی خود را بهبود بخشند.
دکتر نرگس تبریزچی، دکتر محمد شاهدی، دکتر مجید حاجیفرجی،
دوره ۴، شماره ۴ - ( زمستان ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: سبک زندگی سالم اسلامی ایرانی، سبکی از زندگی سالم است که در عین توجه به قواعدحاکم بر حوزه سلامت با بهرهگیری از اعتقادات و رفتارهای نشأت گرفته از ارزشها و مبانی اسلامی ایرانی منجر به بهترین نتیجه در ارتقای سلامت و دوری ازعوامل تهدیدکننده سلامت میشود. هدف از مقاله حاضر ارائه چارچوب و فهرستی برای موضوعات سبک اسلامی ایرانی در حوزه سلامت است.
روش: در این مقاله روش ترکیبی با استفاده از دادههای حاصل از مقالات علمیو موضوعات مرتبط دراسناد بالادستی درکنار روش کیفی بحث گروهی استفاده شده است.
یافتهها: مبانی سبک زندگی اسلامی ایرانی تشریح و اولویتبندی موضوعی بیان شده است. سپس در ابعادچهارگانه سلامت مؤلفهها وموضوعات تبیین و تشریح شده است.
نتیجهگیری: به منظور نهادینهسازی سبک زندگی سالم اسلامی ایرانی در جامعه، درقدم نخست باید موضوعات شناسایی شود و درک مشترکی از اهمیت آن احصا شود. قدم بعد ایجاد گفتمان درسطح جامعه است. معرفی موضوعی سبک زندگی اسلامی ایرانی درحوزه سلامت در گسترش و شناخت بیشتر کمککننده است.
دکتر علیاکبر حقدوست، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر سیدعباس فروتن، دکتر عطااله پورعباس، دکتر نازیلا یوسفی، دکتر سیدمحمود سجادی، دکتر سجاد اسماعیلی، دکتر زهره الهیان، دکتر محمدعلی محققی، دکتر محمدحسن حسینزاده، دکتر حسن ابوالقاسمی، خانم معصومه افشاری، دکتر سیدابراهیم سجادی، دکتر سیدمهدی سیدی، دکتر سیدحسام سیدین، دکتر منصور شهریاری، دکتر مهدی فتحیزاده، دکتر پرهام فتحیزاده، دکتر سیدمحسن فروتن، دکتر امیرحسین قاضیزادههاشمی، دکتر محمدحسن قدیانی، دکتر حسین قناعتی، دکتر محمدرضا ملکی، دکتر سیدمحمدجواد میرلوحی، دکتر علی نصیری، دکتر حسین وحیدی، دکتر مهدی مختاریپیام، دکتر روحاله نقدیپوربیرگانی، دکتر احمد میرحسینی، دکتر زهرا جهانبخشیان، دکتر عفت قدیرزاده، دکتر شکیبا محبیتبار، دکتر فاطمهالسادات نیری،
دوره ۴، شماره ۴ - ( زمستان ۱۳۹۹ )
چکیده
زمینه و هدف: یکی از محورهای اصلی بیانیه گام دوم جوانگرایی است. مستند حاضر به بررسی ابعاد مختلف جوانگرایی و راهکارهای اجراییسازی آن میپردازد.
روش: جلسه گروهی با حضور مدیران جوان دانشگاهی تشکیل و نظرات ثبت شد، علاوه بر آن نظر چند تن از خبرگان حوزه علوم پزشکی و اعضای فرهنگستان علوم پزشکی در قالب ارسال و دریافت مکتوب گردآوری شد. سپس همه نظرات مورد تحلیل و جمعبندی قرار گرفت.
یافتهها: تعریف جوان، الزامات جوانگرایی و موانع اجراییسازی آن بیان وسپس هفت راهکار برای تحقق جوانگرایی ذکر شد.
نتیجهگیری: جوانگرایی ضامن تحقق چشمانداز متعالی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامیاست. تحقق راهبرد جوانگرایی بیش از هر اقدام دیگری نیازمند عزم و تعهد جمعی از سوی دولتمردان است و با برنامههای عملیاتی در طول زمان محقق شود. به نظر میرسد اولین و مهمترین نهادی که میتواند پذیرای راهبرد جوانگرایی باشد، مراکز دانشگاهی و تحقیقاتی هستند.
دکتر محمدعلی محققی، دکتر سیدعلیرضا مرندی، دکتر سیدجمالالدین سجادی جزی، دکتر سیدمحمدرضا کلانتر معتمدی، دکتر سیدمحسن فروتن، دکتر سیدحسن امامیرضوی، دکتر باقر لاریجانی، دکتر حسین ملکافضلی، دکتر مرضیه وحیددستجردی، دکتر نرگس تبریزچی، دکتر علیاکبر حقدوست، دکتر غلامرضا پورمند، دکتر محمدحسین شاهدی، دکتر محمدعلی کینژاد، دکتر سیدمهدی سیدی، دکتر کامران باقری لنکرانی،
دوره ۵، شماره ۱ - ( بهار ۱۴۰۰ )
چکیده
زمینه و هدف: هدف نهایی پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی سلامت، برطرف کردن مشکلات و برآورده ساختن نیازهای سلامت جامعه است. برای تحقق توسعه در علوم، فنون، مراقبتها و خدمات سلامت و برخورداری از یک نظام سلامت قوی، کارآمد و پاسخگو، ایجاد تغییرات اساسی در نظام پذیرش دانشجو مورد نیاز است .ارتقا نظام انتخاب دانشجو برای تربیت نیروی انسانی سلامت، متناسب با ارزشها، اخلاق پزشکی و آداب حرفهای اسلامی، برای کاربرد در سیاستگذاری سلامت و برنامهریزی آموزش عالی سلامت، در این مطالعه بررسی شده است.
روش: روش این مطالعه کتابخانهای و میدانی و اجماع نظرات خبرگانی فرهنگستان علوم پزشکی است.
یافتهها: نظام انتخاب دانشجو باید بر شالودههای زیر استوار و متحول شود: «تفکرات و ارزشهای اسلامی، با تأکید بر عدالت آموزشی و عدالت در سلامت، عوامل اجتماعی سلامت، اخلاق پزشکی و آداب حرفهای اسلامیسلامت»؛ « نیازهای سلامت جامعه»؛ «شناخت استعدادها، رعایت علایق، هدایت انگیزهها و در نظر داشتن توانمندیهای جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی داوطلبان، متناسب با رشتههای تحصیلی؛ و سالمسازی رقابت بین داوطلبان»؛ «منطقی نمودن تقاضای اجتماعی، برای ورود به رشتههای پرمتقاضی»؛ «تحول راهبردی در عوامل مهم تأثیرگذار نظیر استعداد و علاقمندی، سهمیهها، جنسیت، بومیگزینی، مقاطع ورودی و نظایر آن»
نتیجهگیری: دانشجوی منتخب برای تربیت در نظام آموزش عالی سلامت، باید طالب علم؛ متدین؛ صالح و متعهد به نیازهای سلامت جامعه باشد و از ظرفیتهای ارزشآفرینی؛ پویایی؛ نشاط؛ تحولآفرینی؛ و خلاقیت و نوآوری؛ برخوردار باشد. استادان و نظام دانشگاهی نیز باید نسبت به تربیت دانشآموختگانی دانشمند؛ مؤمن؛ خردمند؛ اندیشمند؛ مجاهد و اهل عمل؛ دارای انگیزههای الهی و انسانی؛ برگرفته از مکتب اسلام و انقلاب اسلامی؛ برای خدمت در راستای تأمین، حفظ و ارتقای سلامت مردم؛ اهتمام نمایند.