<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Culture and Health Promotion</title>
<title_fa>نشريه فرهنگ و ارتقاء سلامت</title_fa>
<short_title>Iran J Cult Health Promot</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijhp.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2645-8233</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2645-5943</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ضروریات سلامت همه جانبه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش</title_fa>
	<title>Essentials of Comprehensive Health in the Document of Fundamental Transformation of Education</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>بيانيه</content_type_fa>
	<content_type>Statement</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:18pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-0.15pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;به دلیل اهمیت آموزش همه ابعاد سلامت (جسمانی، روانی، معنوی و اجتماعی)، به&#8204;ویژه بعد سلامت معنوی اسلامی، برای تمامی اقشار جامعه و به&#8204;ویژه دانش&#8204;آموزان و کودکان، در ارتقای سواد سلامت افراد، خانواده&#8204;ها و جوامع و اعتلای فرهنگ عمومی مردم، پیشنهادهای فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران برای لحاظ کردن در زمان بازنگری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طی این نوشتار ارائه شده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Given the significance of educating various aspects of health (physical, mental, spiritual, social), with a focus on Islamic spiritual well-being, across all societal sectors, particularly among students and children, to advance individuals&amp;#39;, families&amp;#39;, and communities&amp;#39; health literacy and enrich the public culture, the Academy of Medical Sciences of I.R of Iran offers recommendations in this article for inclusion in the education reform docume&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ارتقای سلامت, آموزش, سلامت</keyword_fa>
	<keyword>Education, Health, Health promotion</keyword>
	<start_page>11</start_page>
	<end_page>12</end_page>
	<web_url>http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-319&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Seyed Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Marandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>alirezamarandi_md@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010165</code>
	<orcid>100319475328460010165</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Pediatrics and Neonatal Medicine, Faculty of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد طب کودکان و نوزادان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
