fa اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر معنویت بر خودمختاری و تسلط بر محیط دختران پس از طلاق والدین تخصصي Special مروري Review Article <strong><span style="font-size:12pt;">زمینه و هدف:</span></strong><span style="font-size:12pt;"> هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر معنویت برافزایش خودمختاری و تسلط بر محیط دختران پس از طلاق والدین بود. </span><span dir="LTR"></span><br> <strong><span style="font-size:12pt;">روش بررسی: </span></strong><span style="font-size:12pt;">تحقیق حاضر از نوع آزمایشی و طرح مورد استفاده طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه شاهد بود. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف استفاده شد. تعداد 20 نفر از دختران پس از طلاق والدینشان که دارای ملاک</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-size:12pt;">های ورود به آزمایش بودند، به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند و از بین آن‌ها، تعداد 10 نفر در گروه آزمایش و 10 نفر دیگر در گروه شاهد به‌طور تصادفی جایگزین شدند. سپس شرکت‌کنندگان گروه آزمایش در طی هشت جلسه، هر جلسه به مدت دو ساعت به‌صورت گروهی در جلسات، مداخلات را دریافت کردند. پس از اتمام جلسات درمانی، پس آزمون از نمونه</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-size:12pt;">ها گرفته شد. داده</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-size:12pt;">ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تجزیه‌وتحلیل شدند.</span><br> <strong><span style="font-size:12pt;">یافته</span></strong><strong><span dir="LTR">&shy;</span></strong><strong><span style="font-size:12pt;">ها: </span></strong><span style="font-size:12pt;">یافته</span><span dir="LTR">&shy;</span><span style="font-size:12pt;">های حاصل نشان دادند که مشاوره گروهی مبتنی بر معنویت بر خودمختاری و تسلط بر محیط دختران پس از طلاق والدین تأثیر معناداری داشته است (05/0 </span><span dir="LTR"><</span> <span dir="LTR">p</span><span style="font-size:12pt;">). </span><span style="font-size:12pt;"></span><br> <strong><span style="font-size:12pt;">نتیجه‌گیری: </span></strong><span style="font-size:12pt;">نتایج این پژوهش نشان داد معنویت درمانی می‌تواند در افزایش خودمختاری و تسلط بر محیط دختران پس از طلاق والدینشان به عنوان درمان اصلی یا کمکی به کار گرفته شود.</span><span dir="LTR"></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Background and Objectives:</strong> The purpose of this study was to develop a group counseling model based on spirituality for girls in order to help them cope in the social environment and develop autonomy after divorce of their parents.<br> <strong>Methods: </strong>This experimental research assessed data obtained from 20 girls after parental divorce who were selected via a convenience sampling method. From the 20 girls 10 were allocated to the experimental group of the divorced family, and 10 girls of the non-divorced family group were selected as controls. Group counseling model based on spirituality in 8 session (per session 2 hours) were taught. For assessment of psychological wellbeing, the Ryff psychological wellbeing questionnaire was applied.<br> <strong>Results:</strong> The results showed that group counseling based on spirituality had a significant effect on environmental mastery and autonomy in girls of divorced families (p<0.05).<br> <strong>Conclusion: </strong>The results of this study indicated that spirituality and spiritual &nbsp;therapy can be used as a primary and/or add-on therapy to increase environmental mastery and autonomy in girls after parental divorce.<a name="_GoBack"></a><br> &nbsp;<br> &nbsp; استقلال فردی, تطبیق عاطفی, درمان‌های معنوی, مشاوره, طلاق Counseling, Divorce, Emotional Adjustment, Personal Autonomy, Spiritual Therapies 225 231 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-39-2&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Safara مریم صف‌آرا m.safara@alzahra.ac.ir 10031947532846005628 10031947532846005628 Yes Department of Psychology, Women Research Center, Alzahra University, Tehran, Iran روانشناسی، پژوهشکده زنان، دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران Mina Khanbabaee مینا خانبابایی 10031947532846005629 10031947532846005629 No in Psychology, Department of Psychology, Science and Research University, Ghazvin, Iran روانشناسی، دانشگاه علوم و تحقیقات، قزوین، ایران Minoo Khanbabaee مینو خانبابایی 10031947532846005630 10031947532846005630 No in Psychology, Department of Psychology, Science and Research University, Ghazvin, Iran روانشناسی، دانشگاه علوم و تحقیقات، قزوین، ایران