fa سطح سواد سلامت و تعیین‌کننده‌های جمعیتی و اقتصادی-اجتماعی آن در شهر شیراز عمومى General اصيل Original Article <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف: </span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">سواد سلامت از مهم‌ترین شاخص‌هایی است که می‌تواند بر وضعیت و شدت رفتارهای سلامت&shy;محور افراد اثر بگذارد. هدف این مطالعه بررسی عوامل مرتبط با سواد سلامت بوده است.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش: </span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">این مطالعه با روش پیمایش و استفاده از نمونه&shy;گیری خوشه&shy;ای تعداد 385 نفر از جمعیت 18 تا 65 سال شهر شیراز را مورد مطالعه قرار داده است. تحلیل داده&shy;ها با استفاده از نرم‌افزار </span></span>SPSS<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> نسخه 20 و آماره‌های توصیفی و آزمون‌های آماری مقایسه میانگین‌ها (</span></span>t<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> و </span></span>F<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">) ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه انجام شد. </span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها: </span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">تحلیل‌های دو متغیری نشان داد که با افزایش متغیرهای سن، تعداد سال&shy;های تحصیل و درآمد ماهیانه خانوار، سواد سلامت نیز افزایش خواهد یافت. این تحلیل‌ها همچنین نشان داد که وضعیت تأهل، وضعیت اشتغال، قومیت و هویت طبقاتی رابطه آماری معناداری با سواد سلامت دارند. نتایج تحلیل چند متغیری نشان داد که متغیرهای تعداد سال&shy;های تحصیل، مذهب و وضعیت اشتغال (خانه‌دار) تأثیر معناداری بر سواد سلامت پاسخگویان دارند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> نوجوانان، زنان خانه‌دار و اقلیت‌های مذهبی را می‌توان به‌عنوان گروه‌های آسیب‌پذیری در نظر گرفت که در برنامه‌ها و سیاست‌گذاری‌های مرتبط با ارتقای سطح سواد سلامت باید مورد توجه ویژه قرار بگیرند.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Background:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> Health literacy is one of the most important indicators that can affect the status and severity of health-oriented behaviors. The aim of this study was to investigate factors related to health literacy.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Methods:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> This research studied 385 people aged 18 to 65 years in Shiraz in southern Iran by survey method and using cluster sampling. Data was analyzed using SPSS software version 20 and descriptive statistics and statistical tests comparing means (t and f), Pearson correlation coefficient and multiple linear regression.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Results:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> Bivariate analysis showed that with health literacy is directly related to increasing age, number of years of education, and income. These analyses also showed that marital status, employment status, ethnicity, and class affiliation have a statistically significant relationship with health literacy. The results of multivariate analysis showed that the variables of number of years of education, religion, and status of employment (housewife) have a significant effect on the health literacy of respondents.</span></span></span></span><br> <span style="line-height:12.0pt"><b><span style="font-size:10.0pt">Conclusion:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> Adolescents, housewives, and religious minorities can be considered vulnerable groups that should be given special attention in programs and policies related to promoting health literacy.</span></span></div> جمعیت‌شناسی, ارتقای سلامت, سواد سلامت, سیاست بهداشت, عوامل اجتماعی تعیین‌کننده سلامت Demography, Health Literacy, Health Policy, Health Promotion, Social Determinants of Health 75 82 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-343-2&slc_lang=fa&sid=1 Serajeddin Mahmoudiani سراج الدین محمودیانی serajmahmoudiani@gmail.com 10031947532846009569 10031947532846009569 Yes Department of Sociology and Social Planning, Shiraz University, Shiraz, Iran جمعیت‌شناسی، بخش جامعه‌شناسی و برنامه‌ریزی اجتماعی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران Ahmad Dorahaki احمد دراهکی - 10031947532846009570 10031947532846009570 No in Demography, Department of Demography, University of Allameh Tabatabaei, Tehran, Iran جمعیت‌شناسی، گروه جمعیت‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران Kiyana Ghaedi کیانا قائدی - 10031947532846009571 10031947532846009571 No Faculty of Economics, Management and Social Sciences, Shiraz University, Shiraz, Iran جمعیت‌شناسی، بخش جامعه‌شناسی و برنامه‌ریزی اجتماعی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران