fa پدیده سالمندی و آینده آموزش علوم پزشکی تخصصي Special مروري Review Article <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> سالمندشدن جمعیت پدیده‌ای است که در آینده‌ای نزدیک اتفاق افتاده و فرصت‌ها و تهدیدهایی را برای نظام سلامت در پی دارد. بخش آموزش علوم ‌پزشکی نیز از این پدیده متأثر بوده و نیازمند کسب آمادگی در مواجهه‌ بهینه با آن خواهد بود. این مطالعه با هدف بیان برخی از اثرات پدیده سالمندی بر آموزش علوم‌ پزشکی و راهکارهای مواجهه با آن انجام شده است.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> اطلاعات حاصل به روش مرور نظام‌مند با جستجو در پایگاه‌های داده در قالب مقالات فارسی و انگلیسی و با استفاده از کلید واژه‌های مرتبط با موضوع و استخراج و طبقه‌بندی مطالب، حاصل شده‌اند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته&shy;‌ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> تأثیرات پدیده سالمندی بر آموزش علوم‌ پزشکی از جهات مختلفی قابل بررسی است؛ اما در این مطالعه تنها به سه بعد این تأثیرات یعنی شکل‌گیری دانشگاه‌های دوستدار سالمند، شکل‌گیری مشاغل جدید متناسب با سالمندی و استفاده از رویکردهای نوآورانه برای کسب آمادگی، پرداخته شد.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> پدیده سالمندی یک رویداد غیرقابل اجتناب بوده که مواجهه با آن مستلزم به‌کارگیری سیاست‌ها و شیوه‌های نوین برخورد با مسائل آینده است. تغییرات حاصل از این پدیده بر آموزش علوم پزشکی و محیط کسب و کار نمونه‌هایی از اثرات آن بر جامعه خواهد بود که نیاز به توجه به راهکارهای مقابله را پررنگ‌تر می‌نماید. توجه جدی نسبت به همگرایی علوم، تعامل با صنعت، دیده‌بانی و رصد تغییرات، بهره‌گیری از تجارب سایر کشورها، برنامه‌ریزی لازم برای پاسخگویی به نیاز نیروی انسانی و استفاده از رویکردهای جدید از جمله استراتژی‌هایی است که آموزش علوم پزشکی برای رویارویی با این پدیده، می‌تواند در پیش گیرد. </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">Background:</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt"> Population aging is a phenomenon that will happenin the near future and brings opportunities and threats to the health system. The medical-science education will be affected by this phenomenon and one needs to be prepared to deal with it optimally. This study was conductedwith the aim of expressing some of the effects of the aging phenomenon on medical-science education and solutions to deal with it</span></span><span style="font-size:10.0pt">.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">Methods:</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt"> The information was obtained by a systematic review method by searching in databases in the form of Farsi and English articles. For this purpose, keywords related to the subject was searched and after extracting and classifying the contents, the results were presented.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">Results:</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt"> However, the findings indicate that the effects of the aging phenomenon on the education of medical sciences can be investigated in various ways. Three dimensions of these effects were categorized, analyzed, and presented in this study, including formation of aging-friendly Universities, formation of new jobs suitable for aging, and use of innovative approaches in being prepared to face this phenomenon.</span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:12.0pt"><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">Conclusion:</span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt"> Aging is an inevitable event, requiring new policies and methods to deal with its related future issues. This phenomenon impacts the society, especially the education of medical sciences and the business environment, which highlights the need to consider appropriate strategies in facing this isusue. Paying serious attention to the convergence of sciences, interacting with industry, observing and scanning world changes, taking advantage of the experiences of other countries, assessing and planning for human-resource allocation, and applying novel approaches are some strategic samples that can be used in dealing with this phenomenon.</span></span></span><br> &nbsp;</div> آموزش پزشکی, پیش‌بینی آینده, جمعیت شناسی, سالمندی Aging, Demography, Forecasting, Medical Education 595 602 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-263&slc_lang=fa&sid=1 Reza Dehnavieh رضا دهنویه 100319475328460010102 100319475328460010102 No and Medical Services Management, Research Center for Foresight and Innovation in Health, Research Institute for Future Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مرکز تحقیقات آینده‌نگری و نوآوری در سلامت، پژوهشکده آینده‌پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان Farzaneh Yousefi فرزانه یوسفی 100319475328460010103 100319475328460010103 No Medical Services management, Department of Management, Policy and Health Economics, Faculty of Medical Information and Management, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مدیریت، سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان Atusa Porsheikhali آتوسا پورشیخعلی 100319475328460010104 100319475328460010104 No Research Center for Foresight and Innovation in Health, Research Institute for Future Studies in Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مرکز تحقیقات آینده‌نگری و نوآوری در سلامت، پژوهشکده آینده‌پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان Parisa Dehghanian پریسا دهقانیان parisan3676473@gmail.com 100319475328460010105 100319475328460010105 Yes Medical Services Management, Department of Management, Policy and Health Economics, Faculty of Medical Information and Management, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مدیریت، سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان Sara Zare سارا زارع 100319475328460010106 100319475328460010106 No Medical Services Management, Department of Management, Policy and Health Economics, Faculty of Medical Information and Management, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مدیریت، سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان Golnoush Amini گلنوش امینی 100319475328460010107 100319475328460010107 No Medical Services management, Department of Management, Policy and Health Economics, Faculty of Medical Information and Management, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مدیریت، سیاست‌گذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان