fa مقایسه تأثیر ‌درمان ACT و ترکیب آن با استعاره‌های مثنوی بر اضطراب وجودی و سرمایه روان‌شناختی تخصصي Special اصيل Original Article <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> امروزه، بحران‌های وجودی و متعاقب آن کاهش سرمایه‌های روان‌شناختی افراد همانند امید و خوش‌بینی، ریشه اضطراب روزمره‌ای است که سـلامت روانـی افراد را تهدید می&shy;کند. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی گروه درمانی </span></span>ACT<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> با استفاده از استعاره‌های مثنوی معنوی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه‌ روان‌شناختی و اضطراب وجودی بود.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش‌:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> روش پژوهش شبه آزمایشی با دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه بود. جامعه آماری را مراجعان ۲۰-۴۰ ساله کلینیک‌های روان‌شناسی تهران در سال 1400 تشکیل می‌دادند که از میان آنها به روش نمونه‌گیری در دسترس ۶۰ نفر (هر گروه ۲۰ نفر) انتخاب شدند. برنامه‌های درمانی گروه‌های آزمایش 8 جلسه هفتگی بود. ابزار پژوهش پرسشنامه سرمایه‌های روان‌شناختی لوتانز (۲۰۰۷) و اضطراب وجودی گود (۱۹۷۴) بود. داده&shy;ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه‌گیری‌های مکرر تحلیل شدند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> نتایج نشان داد که هر دو روش درمانی در بهبود سرمایه‌ روان‌شناختی اثربخش بودند و اثربخشی روش ترکیبی گروه درمانی </span></span>ACT<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> با استعاره‌های مثنوی معنوی از گروه درمانی </span></span>ACT<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> بیشتر بود. همچنین گروه درمانی </span></span>ACT<span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> و ترکیب آن با استعاره‌های مثنوی معنوی بر بهبود اضطراب وجودی اثربخشی معناداری نداشت. </span></span></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> پژوهش حاضر از اثربخشی ادغام استعاره‌های مثنوی و معنوی به برنامه مداخله درمان پذیرش و تعهد برای افزایش اثربخشی آن حمایت کرد. بنابراین، ظرفیت‌های ادبی و هنری قوی ایران می‌تواند منبع الهام مهمی برای مداخلات پیشگیرانه و درمانی باشد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:11.0pt">Abstract</span></b><b><span style="font-size:10.0pt"></span></b></span></span></span><br> <span style="line-height:12.0pt"><b><span style="font-size:10.0pt">Background: </span></b><span style="font-size:10.0pt">Nowadays, existential crisis and reduced psychological capital have resulted in anxiety and other mental problems. The aim of this study was to determine and compare the effectiveness of ACTgroup therapy using metaphors of spiritual Masnavi and ACTtherapy on psychological capital and existential anxiety.</span></span><br> <span style="line-height:12.0pt"><b><span style="font-size:10.0pt">Methods:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> The research method was quasi-experimental. The population includedall clients at Psychological Clinics of Tehran in 1400. Sixtypeople were selected by random sampling method and allocated to groups of twenty. Interventions for experimental groups consisted of eight weekly sessions. Data were collected through the Luthans (2007) Psychological Capital Questionnaire and Good (1974) Existential Anxiety. The hypotheses were analyzed using repeated measures analysis of variance.</span></span><br> <span style="line-height:12.0pt"><b><span style="font-size:10.0pt">Results:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> The results showed that both treatments were effective in improving psychological capital. The effectiveness of the combined group therapy based on acceptance and commitment in addition to the metaphors of spiritual Masnavi was greater than the ACTgroup therapy alone on psychological capital. Also, ACTgroup therapy and its combination with the metaphors of the spiritual Masnavi has no significant effect on improving existential anxiety. </span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Conclusion:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> The current study supports the idea of integrating acceptance and commitment to therapy with Masnavi&rsquo;s metaphors to enhance its effectiveness. So, Iranian literature and art can be a useful source to improvetherapeutical and preventive interventions.</span></span></span></span><br> <br> &nbsp;</div> اضطراب, پذیرش و تعهد درمانی, سرمایه‌ روان‌شناختی Acceptance and Commitment Therapy, Anxiety, Psychological Capital 672 679 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-205-2&slc_lang=fa&sid=1 Vahid shahreza وحید شاه رضا shahabi.f@gmail.com 100319475328460010127 100319475328460010127 No گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران Esmat Danesh عصمت دانش e-danesh@sbu.ac.ir 100319475328460010128 100319475328460010128 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران Alireza Moradi علیرضا مرادی 100319475328460010129 100319475328460010129 No گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران Khadijeh Abolmoala Hoseini خدیجه ابوالمعالی‌الحسینی 100319475328460010130 100319475328460010130 No Azad university, Tehran. iran گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، تهران، ایران Morteza Akhlaghifard مرتضی اخلاقی‌فرد 100319475328460010131 100319475328460010131 No Azad university, Tehran, Iran گروه ادیان و عرفان، دانشکده الهیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران