fa فراترکیب پژوهش‌های سلامت معنوی در ایران تخصصي Special مروري Review Article <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> سلامت معنوی به عنوان یکی از مؤلفه‌های سلامت انسان به شمار می‌رود که دارای تأثیری چشم‌گیر بر دیگر ابعاد نیز هست و از این رو، از دیرباز در میان پژوهشگران از اهمیت خاصی برخوردار است. این پژوهش با هدف فراترکیب پژوهش‌های انجام شده در حوزه سلامت معنوی در ایران انجام شده است.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> روش پژوهش براساس هدف، کاربردی، و از نظر شیوه گردآوری و ماهیت تحقیق، فراترکیب بود که براساس روش هفت‌مرحله‌ای فراترکیب ساندلوفسکی و باروسو انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل مجموعه پژوهش‌های انجام‌شده (چاپ‌شده) در جوامع علمی ایران، یعنی مقالات و پایان‌نامه‌ها طی 15 سال اخیر بود که براساس روش نمونه‌گیری هدفمند مبتنی بر ملاک‌های ورود و خروج به انتخاب نمونه مناسب اقدام شد. ابزار پژوهش شامل فرم وارسی بود. گردآوری داده‌ها در پایگاه‌های اطلاعاتی ایران صورت گرفت. فرآیند تجزیه و تحلیل براساس کدگذاری باز، کدگذاری محوری و ایجاد طبقات در نرم‌افزار </span></span>maxquda <span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">انجام گرفت. روایی از طریق روایی درونی یا دیدگاه متخصصان مورد تأیید قرار گرفت.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> یافته‌های پژوهش نشان داد که مجموعه مطالعات و تحقیقات انجام‌شده در ایران در هشت حوزه طبقه‌بندی شده‌اند: متغیرهای پسایند سلامت معنوی، متغیرهای پیشایند سلامت معنوی، اثربخشی انواع مداخله براساس سلامت معنوی، اثربخشی انواع مداخله روان‌شناختی بر سلامت معنوی، ساخت ابزار و اعتباریابی ابزارهای خارجی در این زمینه، شناسایی مؤلفه‌ها، مقایسه و وضعیت‌سنجی میزان سلامت معنوی در ایران. این مجموعه پژوهش در حوزه‌های درمانی، تحصیلی، شغلی، خانوادگی، حوزه عمومی، زندگی سالمندی، زندگی جوامع خاص، آسیب‌شناسی و نظامی به انجام رسیده‌اند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> می‌توان گفت که پژوهش‌های سلامت معنوی در ایران به صورت ناهمگن در جوامع مختلف و در ارتباط با متغیرهای خاص به انجام رسیده و نیازمند توجه بیشتر به برخی جوامع و متغیرهای جدید است.</span></span> <b><span style="font-size:10.0pt">Background</span></b><span style="font-size:10.0pt">: Spiritual health is considered as one of the components of general&nbsp; health and has a significant impact on other parameters and therefore, has long been of particular importance among researchers. This study was conducted with the aim of Meta-synthesis of researches studies in the field of spiritual health in Iran.</span><br> <b><span style="font-size:10.0pt">Methods: </span></b><span style="font-size:10.0pt">The research method was applied based on the purpose and meta-synthesis of data collection based on the seven-stage meta- synthesis method of Sandlowski and Barroso. The statistical population of the study included the collection of studies conducted in the Iranian scientific community, ie articles and dissertations during the last 15 years, which were selected based on purposeful sampling method and entry and exit criteria. The research tool included a check list form. Data were collected in Iranian databases. The analysis process was based on open coding, axial coding and creating categories and domains in maxquda software.Validity was confirmed by internal validity or expert opinion.</span><br> <b><span style="font-size:10.0pt">Results: </span></b><span style="font-size:10.0pt">Findings showed that the set of studies and researches conducted in iran were classified into eight areas: outcome variables of spiritual health, the effectiveness of various interventions based on spiritual health, the effectiveness of psychological intervention on spiritual health, constructing and validation of a questionnaire, identification of components, comparison and assessment of spiritual health in various communities. </span><br> <b><span style="font-size:10.0pt">Conclusion: </span></b><span style="font-size:10.0pt">It can be said that spiritual health research in Iran has been conducted heterogeneously in different societies and in relation to specific variables and requires more attention to&nbsp; new societies and variables.</span> رمزگذاری داده‌ها, سلامت معنوی, مرور سیستماتیک Data encryption, Spiritual Health, Systematic Review 195 204 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-207&slc_lang=fa&sid=1 Abolghasem Isamorad ابوالقاسم عیسی‎مراد 10031947532846006711 10031947532846006711 No Department of Clinical Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران Fazlollah Hasanvand فضل‌الله حسنوند fazl.hasanvand@gmail.com 10031947532846006712 10031947532846006712 Yes in Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران، Zahra Ghalami زهرا قلمی 10031947532846006713 10031947532846006713 No in Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران