fa همه‌گیری کووید-19 و نقش مدارس در ارتقای سلامت جامعه تخصصي Special اصيل Original Article <strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف: </span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">توجه به آموزش سلامت در مدارس با هدف فرهنگ‌سازی و نقش آن در ارتقای سلامت دانش‌آموزان، اولیای مدرسه و خانواده‌ها زمینه‌ساز تأسیس مدارس مروج سلامت بود؛ اما در شرایط کنونی که همه‌گیری کووید-19 گریبان‌گیر جهان شده است، مدارس چگونه باید عمل کنند؟</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">روش:</span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">مقاله حاضر مروری-تحلیلی است و با جستجوی کلمات کلیدی مدرسه، سلامت، ارتقا، آموزش، مدارس مروج سلامت در پایگاه‌های اطلاعاتی داخلی </span></span></span><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">SID, Magiran<span dir="RTL"> و </span>Irandoc<span dir="RTL"> و معادل انگلیسی کلمات کلیدی فوق به همراه کلمه ایران درپایگاه‌های اطلاعاتی خارجی </span>Web of Science<span dir="RTL">، </span>Scopus<span dir="RTL">، </span>Pubmed<span dir="RTL">، </span>Google Scholar<span dir="RTL"> مقالات شناسایی شدند.</span></span></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته‌ها: </span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">ارزیابی اجرای برنامه مدارس مروج سلامت درکشور تشریح و چالش‌های موجود در دو سطح سیاست‌گذاری و اجرای برنامه شناسایی گردید و 11 راهکار به منظور دستیابی مدارس به اهداف در نظر گرفته شده پیشنهاد شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> مدارس مروج سلامت و زیرساخت آن از سالیان قبل در ایران پایه‌گذاری شده است. با وجود اشکالات و ضعف‌هایی که در برنامه‌ریزی و اجرای آن وجود دارد؛ انتظار می‌رود مدارس مروج سلامت در برابر سلامت جامعه مسئولانه‌تر و فعالانه‌تر عمل کنند و در شرایط همه‌گیری کووید-19، به آموزش نکات بهداشتی، انتقال پیام‌های پیشگیرانه و اطلاعات به‌روز و علمی‌ به منظور ارتقای آگاهی دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان و کارکنان مدرسه اهتمام ورزند و در مسیر تطابق جامعه با شرایط جدید و تغییر سبک زندگی نقش پررنگ‌تری ایفا کنند.</span></span><br> &nbsp; <strong>Background:</strong> Attention to health education in schools and its impact on improving the health of students, school staff and families were the basis of the initiative of Health promoting schools (HPS). But nowadays incoronavirus&nbsp;disease (COVID-19)&nbsp;outbreak we sought to assess what should HPS do.<br> <strong>Methods</strong><strong>:</strong> This analytical- review article.assessedhealth at schools andhealth promoting schools via keywords in Farsi in Iranian databases namely: SID, Magiran and Irandoc andin English in foreign databases namely: Web of Science, Scopus, PubMed, Google Scholar articles.<br> <strong>Results: </strong>Evaluation of health promoting schools&#39; programsin Iran describedchallenges&nbsp; in two levels: policy making and implementation. Eleven actions were introduced to support schools inachieving their&nbsp;goals.<br> <strong>Conclusion</strong>: Health promoting schools and its infrastructure have been established in Iran for many years<strong>.</strong>Despite shortcomings and weaknesses in planning and implementation of programs, it is expected that HPS choose a more active and responsible role in community health.For example,in the context of thecoronavirus disease (COVID-19) outbreak,schools take actions in the fields of hygiene education, preventive measures<strong>,</strong>andraise the awareness of students, their families and school staff.<br> &nbsp; ارتقای سلامت, خدمات بهداشت مدرسه‌ها, خدمات بهداشتی پیشگیرانه, کووید-19 COVID-19, Health Promotion, Preventive Health Services, School Health Services 166 170 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-203&slc_lang=fa&sid=1 Narges Tabrizchi نرگس تبریزچی 10031947532846006813 10031947532846006813 Yes of Community Medicine. Academy of Medical Sciences of I.R of Iran, Tehran, Iran