fa تربیت معنوی کودکان از تولد تا دوازده سال تخصصي Special مروري Review Article <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> تربیت معنوی فرزندان از سوی والدین مرهون آن است که داشته‌های فرزندان تحت هدایت داده‌های معنوی والدین به آن‌ها قرار گیرد تا مهم‌ترین &laquo;یافته‌&raquo; زندگی فرزندان یعنی سلامت معنوی در دنیا و در نتیجه سعادت اخروی برای فرزندان به ارمغان بیاید. در این مقاله، به مهم‌ترین داشته‌های فرزندان و از سویی مهم‌ترین داده‌های والدین در تحقق این هدف پرداخته می‌شود.</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">روش:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> برای استخراج داشته‌های فرزندان از پژوهش‌های موجود در روان‌شناسی رشد در مورد ظرفیت‌های چهارگانه رشدی فرزندان در سنین مختلف و نیز برای استخراج داده‌های معنوی والدین به فرزندان از روش تحلیل مفهومی - محتوایی استفاده شد که در پی توصیف عینی، واقعی، و منظم خصوصیات تربیت معنوی با استفاده از قرآن کریم و کتاب‌های روایی اسلامی است.</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> بررسی منابع روان‌شناسی رشد دینی نشان می‌دهد داشته‌‌های فرزندان در سنین مختلف رشد از تولد تا دوازده سالگی را می‌توان در چهار دسته ظرفیت‌های جسمی، شناختی، هیجانی، و اجتماعی جای داد؛ همچنین بررسی منابع اسلامی نشان می‌دهد که داده‌های معنوی والدین به فرزندان را در مراحل رشدی مذکور می‌توان در قالب پنج راهبرد امنیت‌دهی، آموزش‌دهی، انضباط‌دهی، احترام‌گذاری، و التزام‌یابی جای داد.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><span dir="RTL"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:12.0pt;"> راهبردهای پنجگانه تربیت معنوی از سوی والدین که متناسب با داشته‌های جسمی، شناختی، هیجانی،‌ و اجتماعی فرزندان در هر سن رشدی است می‌تواند تربیتی معنوی را برای فرزندان به ارمغان بیاورد.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background: </strong>Spiritual training of children by parents is because of that children&#39;s abilities are influenced by their parents&#39; spiritual teaching in order to present them the most important &quot;finding&quot; of their lives, spiritual health in this world and well-being in the other world. In this article, the most important abilities of children and the most important teachings of parents in achieving this target are discussed.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Methods: </strong>In this article, the method of conceptual-content analysis was used to describe objectively, realistically and systematically the characteristics of education by using the Holy Quran and Islamic books in order to extract children&#39;s developmental psychology on the four developmental capacities at different ages as well as extract parents&#39; spiritual teachings to children.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Results: </strong>Study of psychology references of religious development shows that abilities of children in different ages of development from birth to twelve years can be categorized in four section as physical, cognitive, emotional, and social capacities; as well as the study of Islamic references indicates that the spiritual teaching of parents to their children in the mentioned developmental stages can be placed in five strategies of security, education, discipline, respect, and commitment.</div> <div style="text-align: justify;"></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Conclusion: </strong>Five strategies of spiritual teaching by parents which are appropriate to the physical, cognitive, emotional, and social abilities of children of each developmental age can be presented by spiritual training for children.</div> آموزش و پرورش, آموزش و پرورش در دوران اولیه کودکی, آموزش غیرحرفه‌ای, امنیت روانی در کودکان Commitment, Discipline, Education, Respect, Security 272 280 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-137&slc_lang=fa&sid=1 Sadeghi Seresht علی صادقی سرشت 10031947532846006636 10031947532846006636 Yes of Ethics and Psychology group Quran and Hadith Research Institute Qom گروه اخلاق و روان‌شناسی پژوهشگاه قرآن و حدیث قم