fa پزشک خانواده جزء ضروری نظام ارائه مراقبت‌ها و خدمات سلامت منطقه مدیترانه شرقی: با تأکید بر جمهوری اسلامی ایران تخصصي Special مروري Review Article <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> برنامه پزشک خانواده با هدف گسترش عدالت در سلامت و ارائه خدمات و مراقبت‌های جامع و مستمر سلامت به تمامی سنین طراحی شد. با این حال چالش‌ها و مشکلات در بخش‌های مختلف برنامه وجود دارد. این مطالعه به بررسی وضعیت برنامه پزشک خانواده و تحلیل هرکدام از حیطه‌های مرتبط با برنامه در کشورهای مدیترانه شرقی به‌خصوص ایران می‌پردازد.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">روش:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt"> این مطالعه به صورت مرور نظام‌مند طراحی شد. جستجوی پایگاه‌های اطلاعاتی انگلیسی و فارسی </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:.4pt">Magiran</span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">، </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:.4pt">SID</span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">، </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:.4pt">EBSCo</span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">، </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:.4pt">Pubmed</span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">، </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:.4pt">Google scholar</span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="letter-spacing:.4pt">، با کلیدواژه‌های مرتبط در بازه زمانی 2016 تا سال 2022 انجام گرفت. مقالات براساس معیارهای مورد نظر انتخاب و بررسی شدند. تحلیل محتوای 63 مقاله انجام و مطالب در 5 حیطه حکمرانی و مقررات، آموزش، منابع مالی، ارائه خدمات کیفی و توانمندسازی جامعه دسته‌بندی شد. </span></span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:8pt"><span style="line-height:18pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="letter-spacing:-0.15pt"><b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> از تحلیل مطالعات پیشین 23 حیطه فرعی ذیل 5حیطه شناسایی شد: عوامل مدیریتی، پرونده الکترونیک، جذب و نگهداشت نیروی انسانی، نظام ارجاع، ارزیابی و ارزشیابی، نظام آموزشی، محتوای آموزش، روش آموزش، محل آموزش، بازآموزی، مهارت‌های ارتباطی، تأمین مالی، پرداخت به پزشکان، نظام بیمه، دسترسی به خدمات، ارزیابی کیفیت خدمات، ارتباط مناسب با مراجعان، رضایت ارائه‌دهندگان خدمت، رضایت‌گیرندگان خدمت، فرهنگ‌سازی، آموزش و اطلاع‌رسانی به جامعه، اصلاح نگرش جامعه و مشارکت اجتماعی.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> درهریک از حیطه‌های اصلی و زیر حیطه‌ها چالش‌ها و مشکلاتی وجود دارد که با سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی‌های مبتنی بر شواهد قابل تعدیل و اصلاح هستند. به این ترتیب می‌توان انتظارداشت برنامه پزشک خانواده گسترش یافته و در جامعه نهادینه شود.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Background:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> The </span><span style="font-size:10.0pt">family physician program is designed to promote health equity and provide comprehensive and continuous health services for all ages. However, the implementation faced many challenges and problems in different parts. This study investigates the status of family physician program and analyzes its aspects in the Eastern Mediterranean countries, especially in Iran.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Methods:</span></b><span style="font-size:10.0pt"> This study is systematic review.</span> <span style="font-size:10.0pt">English and Persian databases such as Google scholar, Pubmed, EBSCo, SID, Magiran, were searched with related keywords in the timeframe of 2016 to 2022.</span> <span style="font-size:10.0pt">Content analysis of 63 articles was performed and results were categorized in five areas of governance and regulation, training program, financing, quality assurance of services, and community empowerment.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Results:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">Analyzing previous studies revealed 23 sub-domains in five main 5 areas:</span> <span style="font-size:10.0pt">Management factors, electronic files, recruitment and retention of human resources, referral system, assessment and evaluation, educational system, content&nbsp; of education, educational&nbsp; method, training place, retraining, communication skills, financing, payment to doctors, insurance system, access to services , evaluation for service quality, proper communication with clients, satisfaction of service providers, satisfaction of service recipients, culture building, public education and awareness, modification of social attitude and community participation.</span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Discussion:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">There are challenges and problems in each of the major areas and sub-domains, which can be adjusted and modified with evidence-based policy making and planning. This way, it could be expected that the family medicine program be expanded and institutionalized in the society.</span></span></span></span></div> ارائه مراقبت‌های بهداشتی, ایران, پزشکان خانواده, خدمات بهداشتی درمانی Delivery of Health Care, Family Physicians, Health Services, Iran 281 291 http://ijhp.ir/browse.php?a_code=A-10-1-229&slc_lang=fa&sid=1 Narges Tabrizchi نرگس تبریزچی narges_tabrizchi@yahoo.com 10031947532846009261 10031947532846009261 Yes Academy of Medical Sciences of I.R Iran فرهنگستان علوم پزشکی، جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران